Journal Asri

Tampilkan postingan dengan label Belajar Bahasa. Tampilkan semua postingan

Bismillah, Tahun ajaran baru sudah didepan mata . .

Tahun ini saya akan mengajar kelas yang berbeda namun dengan pasukan yang sama :D hehe, saya kembali mengajar angkatan lalu, namun di kelas 3. Lalu apa yang akan berbeda ? Tentu saja materi ajarnya.

Sama halnya seperti tahun lalu, tahun ini saya sangat ingin mengembangkan kemampuan literasi anak-anak. Kuncinya tentu di membaca, program pojok baca dan silent reading tahun lalu berjalan cukup seru, anak-anak membaca cukup banyak buku dan mulai mampu memahami apa yang mereka baca. Tahun ini, saya ingin memindahkan beberapa buku koleksi pribadi saya ke sekolah. Buku-buku ini adalah buku dengan cerita yang lebih panjang. Saya bahkan memikirkan konsep perpustakaan pinjam yang bisa dibawa pulang dengan anak-anak sebagai petugas catat mencatat (namun hal ini harus saya diskusikan terlebih dahulu bersama anak-anak).

Mengapa mereka mulai saya kenalkan dengan buku bacaan panjang ? Karena kemampuan literasi mereka harus meningkat di tahun ini, beberapa anak akan kesulitan mengikuti program ini karena masih terbiasa membaca buku berwarna dengan banyak gambar, karena itu saya mencari buku cerita panjang dengan full ilustrasi untuk anak-anak visual ini.

Lalu apa tujuan akhir dari kegiatan baca-mambaca tulisan panjang ini ?

Saya ingin mereka mulai menulis. Bukan belajar menyalin atau dikte lagi, di kelas 2 lalu beberapa anak mampu menulis cerita panjang hingga dua lembar A4, namun perpaduan antar paragraf masih belum bagus dan beberapa anak masih kesulitan mengarang karena kosakata mereka yang terbatas. Padahal ide ceritanya sudah bagus dan menarik. Karena itu saya ingin mereka mulai belajar menulis cerita dengan baik. Saya ingin mereka mulai belajar menciptakan produk. Produk dari membaca, selain pengetahuan adalah tulisan yang berasal dari pengetahuan mereka.

Referensi dari World Book CLEVER Kids Language Skill ages 8-10 hal. 6

Referensi dari World Book CLEVER Kids Language Skill ages 8-10 hal. 7

Bukan tidak mungkin kan 15 anak-anak saya nanti bisa membuat buku kumpulan cerpen di akhir tahun ajaran ? Hehe, Saya yakin mereka bisa. Beberapa hari ini saya sedang menyusun program belajar untuk pelajaran Bahasa Indonesia. Jadi saya membaca beberapa referensi bacaan yang saya pinjam dari sekolah dan beberapa referensi dari internet. Erghhh, mungkin karena saya bukan lulusan PGSD rasanya bingung sekali mau mulai dari mana, tapi saya harus bisa membuat perencanaannya ! Gagal merencanakan berarti merencanakan gagal, bukan ?

Nah, pembaca yang baik dan budiman (hehe) yang pernah juga menyusun program literasi kelas, bolehlah kiranya berbagi dengan guru yang sedang belajar ini :) email me at asrisudarmiyanti@gmail.com, or just kindly leave a comment and I'll contact you soon.

Thanks.

Wish Me Luck !!

Halo Sabtu ! Brrr, Bandung dingin sekali pagimampBagaimana cuaca di tempatmu ?

Oh iya, hari ini tanggal 23 Juli ! Hari yang cukup istimewa di Indonesia, hari ini adalah hari anak nasional. Tadi pBlog..saya sempat lihat tema perayaan hari anak tahun ini adalah Stop Kekerasan Pada Anak. Isu ini memang sedang santer banget yaa, saya sendiri merasa sedih karena masih banyak sekali kasus kekerasan anak yang terjadi, namun dengan naiknya kasus-kasus ini ke media, semoga orang-orang menjadi semakin aware dengan isu ini.

Nah, kemarin saya janji di Instagram akan membuat rekomendasi buku yang seru untuk anak. Menulis tema ini amat sangat membingungkan hehe, sebagai guru SD kelas bawah, saya melihat keberagaman pilihan buku yang dibaca anak, tiap anak genre buku yang dia suka berbeda, ada yang suka buku ensiklopedia, ada yang cuma mau baca buku-buku tentang mobil dan peralatan perang, ada yang senang membaca buku cerita ada juga yang hanya mau baca komik atau memilih buku bacaan berdasarkan gambar dan ilustrasinya.

Hari ini saya ingin merekomendasikan buku-buku yang ceritanya cukup panjang, beberapa anak-anak SD kelas bawah mungkin sanggup membaca buku-buku ini karena beberapa murid saya mampu menceritakan kembali isi bukunya walaupun masih terbata-bata, beberapa anak lainnya, (yang ogah pegang buku tebel tanpa gambar) tetap anteng waktu saya mendongeng berdasarkan cerita dalam buku ini.

1. Harry Potter Series - J.K. Rowling

Sebagai penggemar berat seri karangan J.K. Rowling ini saya amat sangat merekomendasikan buku ini sebagai buku bacaan anak, terutama buku pertama dan kedua, The Philosopher Stones dan The Chamber of Secret. Walaupun filmnya keren sekali, tapi sensasi yang didapatkan dari membaca buku benar-benar berbeda.

Saya pernah membaca beberapa novel yang menceritakan sang ibu mendongeng kisah Harry Potter sebelum anak tidur setiap hari, jadi petualangan Harry dan teman-temannya di Hogwarts memang bisa menjadi petualangan panjang karena dibacakan tiap sebelum tidur.

Ketika mengajar kelas 2 tahun ajaran lalu, saya mendongeng kisah Harry dikelas dan anak-anak masih mengingat ceritanya sampai sekarang. Salah satu anak bahkan bercerita bahwa hal yang menyenangkan di kelas 2 lalu adalah mendengar cerita Harry Potter dari bu Asri :D hehe, padahal saya ga jago dongeng, tapi cerita Harry Potter memang cerita yang sangat seru untuk anak-anak.

2. Lima Sekawan - Enid Blyton

Lima Sekawan

Seri ini memang seri lawas sekali, buku lima sekawan ini pertama kali diterbitkan tahun 1942 (jaman perang dulu!) Indonesia bahkan belum merdeka, kisah ini bercerita tentang petualangan Julian, Dick, George, Anne dan Timmy. Seri pertama dari petualangan ini berjudul Five on a Treasure Island - Lima Sekawan di Pulau Harta. Ada 21 seri petualangan lengkap Lima Sekawan. Menurut saya buku ini merupakan salah satu buku abadi sepanjang masa yang wajib dibaca anak-anak hehe, bukunya seru sekali untuk dibaca anak-anak yang suka teka-teki dan cerita detektif anak.

3. Alice in Wonderland - Lewis Carrol

Alice's Adventure in Wonderland

Alice's Adventures in Wonderland, buku ini pertama kali diterbitkan tahun 1865 oleh Lewis Carrol dan menjadi salah satu cerita sepanjang masa yang film adaptasinya terus diadaptasi hingga sekarang. Buku yang saya miliki di rumah diterbitkan oleh penerbit narasi dan satu bundel dengan cerita Alice through the Looking Glass yang filmnya sebentar lagi rilis.

Oh iya, tahukah kawan fakta unik dari buku ini ? Penulisnya sebenarnya bernama Charles Lutwidge Dodgson, selain menulis petualangan Alice, beliau adalah seorang matematikawan, ahli matematika yang juga seorang inventor jenius, dia membuat prototype awal permainan kata yang kita kenal sampai sekarang, scrabble, selain ahli matematika, penulis genius dan penemu dia juga dikenal sebagai fotografer yang terkenal dimasanya.

Ah sampai lupa membahas sedikit tentang bukunya, buku ini tentunya bercerita tentang petualangan Alice di Negeri Ajaib, namun selain ceritanya yang seru, buku ini juga berisi puisi-puisi anak, puisi ini tentunya akan lebih indah dibaca versi bahasa aslinya :) Dicoba yuuk, sambil belajar bahasa bareng anak.

4. The BFG - Roald Dahl

The BFG

Sebenarnya bukan hanya The BFG, buku-buku Mr. Dahl lainnya pun layak dibaca oleh anak-anak, Roald Dahl dikenal sebagai pengarang favorit anak-anak sedunia, saya salah satunya :D hehe, selain The BFG buku Roald Dahl lain yang tak kalah seru adalah Matilda :) Ayoooo, mau baca yang mana dulu ?

Naah, itu tadi 4 buku anak-anak yang menarik untuk dibaca oleh anak, oh iya sebenarnya masih banyak buku cerita anak lainnya yang keren dan menarik untuk dibaca, termasuk yang ditulis oleh penulis Indonesia, diantaranya adalah serial anak-anak mamak karya Tere Liya juga dongeng-dongeng sebelum tidur karya Clara Ng.

Nanti kita bahas bersama dilain posting okay ! Untuk hari ini 4 buku diatas dulu rekomendasinya :D, kalau kalian bagaimana ? Apa buku anak yang kalian rekomendasikan nih ?

Tulisan ini dibuat untuk blog.ruangguru.com, mampir yaaa lihat tulisan menarik lainnya.

Once upon a time . . .
Pada suatu waktu . . .
Di sebuah kerajaan yang makmur . . .

Dongeng 1

Kalimat-kalimat tersebut adalah beberapa kalimat favorit anak-anak saya di kelas. Mereka sangat suka sekali mendengarkan dongeng, saya sendiri awalnya tidak terlalu suka mendongeng, saya tidak penah merasa menjadi pendongeng yang baik, tapi semuanya berubah ketika saya mendongeng di kelas pertama kali. Saya bercerita tentang asal mula cerita seribu satu malam, daaaan, kelas saya yang biasanya selalu ribut tiba-tiba senyap, semuanya mendengarkan cerita saya dengan seksama dan saya juga menjadi percaya deiri menggunakan bahasa dan ekspresi yang berupa ketika bercerita. Sejak saat itu saya jadi sangat suka mendongeng di kelas.

Dongeng 2

Semester genap lalu saya mulai mendongeng sambil membawa buku-buku cerita anak yang menarik, salah satunya adalah seri Harry Potter. Saya kira anak-anak tidak akan terlalu tertarik mendengar cerita ini, tapi ternyata mereka sangat antusias mendengarnya, bahkan mampu menghafal beberapa nama-nama tokoh yang cukup sulit disebutkan. Setidaknya setiap hari saya menyiapkan waktu 30 menit untuk melanjutkan cerita Harry Potter, kadang sambil menggambar di papan tulis, sambil duduk lesehan di lantai, berkumpul di meja besar di belakang, atau melingkar di dekat pojok baca dikelas kami.

Rasanya senang sekali bisa menceritakan salah satu petualangan paling seru didunia. Beberapa dari mereka tertarik untuk membaca bukunya. Jadi tukang dongeng ternyata seruuuu sekali :) walaupun begitu saya masih harus banyak belajar dan membaca banyak dongeng untuk diceritakan kepada anak-anak. Oh iya di Sekolah PRIMA, Pak Donny yang mengajar kelas 5 dan kelasnya persis disebelah kelas 2, sangat jago sekali mendongeng, saya sering mendengarkan diam-diam ketika Pak Donny mendongeng di kelas 5 dan anak-anak juga sangat suka sekali mendengarkan dongeng dari Pak Donny.

Dongeng juga ampuh sekali untuk meningkatkan kemampuan berbahasa mereka, beberapa kali saya minta gantian mereka yang mendongeng, oh iya beberapa anak-anak di kelas saya juga sangat potensial untuk menjadi tukang dongeng yang kece :) nanti saya share yaa cerita tentang dongeng selanjutnya :)

Dongeng 3

captioning

Hari jumat ini, seperti yang pernah saya ceritakan di postingan 17-an, saya meminta anak-anak membuat caption foto 17-an di sekolah prima kemarin. Setiap anak mendapat 3 foto yang telah diacak dan diminta untuk menceritakan kejadian atau memberikan komentar. captioning. Sebelum menuliskan captionnya, anak-anak dengan seru mengulang cerita tentang lomba kemarin. Yang tidak masuk waktu lomba juga mendapatkan cerita dari foto tersebut.

Saya sendiri memikirkan kegiatan ini karena terinspirasi dengan aplikasi yang saya buka setiap hari hhe, instagram, sering saya mendengar istilah satu foto sejuta cerita, emmang benar sih, tapi ada kalanya akan lebih baik kalau foto yang kita posting memiliki caption atau cerita didalamnya. Mungkin karena saya sangat suka membaca tapi juga suka foto jadi saya lebih suka mengikuti akun cerita bergambar. Humans of New York salah satunya. Sudah mengikuti akun ini ? ada fanpage di Facebook, blog, juga instagramnya loh ! dan saya merekomendasikan pages ini ke beberapa teman waktu pertama menemukannya. Akun ini biasanya memposting cerita keseharian warga New York yang memiliki berjuta cerita, ada yang menyenangkan, lucu sampai membaut tertawa, memilukan sampai membuat air mata keluar, ada juga yang kontroversial, yang saya suka selain gambar dan captionnya adalah para followers nya yang aktif berkomentar tapi tetap saling menghargai subjek dalam foto tersebut.

Itu juga yang saya ajarkan di kelas ketika anak-anak membuat caption berbeda sari satu foto, saya ingin anak-anak tetap menghargai perbedaan, satu foto akan memberikan banyak gambaran yang berbeda di tiap kepala, tapi apapun itu kita harus tetap saling menghormati. Anggap saja pelajaran sebelum mengenal sosial media yang sangat crowded, walaupun kalau untuk dikelas 2 ini pelajaran untuk belajar bahasa, PKN dan IPS :)